Buscan fomentar una cultura de investigación científica que aporte al desarrollo del país

Educación en Panamá

Foto ilustrativa: Un científico haciendo una serie de estudios e investigaciones
Foto ilustrativa: Un científico haciendo una serie de estudios e investigaciones / EFE

Estimular la cultura investigativa en las aulas de clases es un reto que se están trazando las universidades y autoridades relacionadas con el fomento de las ciencias y tecnologías a nivel nacional, es por ello que desde el 15 hasta el 17 de septiembre se desarrollará el segundo Congreso de Cultura Investigativa de la Educación Superior de Panamá.

El evento que es organizado por la Asociación de Universidades Particulares de Panamá (Auppa) busca conocer los avances de investigaciones que realizan las universidades particulares y oficiales que participan del encuentro.

El mismo, al igual que otros muchos eventos fue cancelado y pospuesto durante el 2020 por la pandemia, pero ahora se realizará de forma virtual, metodología que da la oportunidad a que más personas, tanto nacionales como extranjeros puedan participar.

Ender Carrasquero, comisionado del Instituto de Investigaciones IDIA de Auppa, manifestó que durante el congreso también se pretende analizar e investigar el uso de las plataformas digitales que han implementado las universidades en Panamá, que están valiéndose de diferentes herramientas para seguir llevando adelante el proceso de aprendizaje.

“Las plataformas ayudan a hacer mejor seguimiento, los estudiantes tienen más recursos para ejecutar instrumentos y evaluar poblaciones mucho más grandes y eso es algo muy interesante que ha sido parte de los estudios que se han realizado en nuestro programa”, indicó Carrasquero, asegurando que no ha sido una limitante sino una fortaleza para la visualización y el impacto que puedan tener las investigaciones.

En Panamá los estudiantes universitarios realizan investigaciones multidisciplinarias que están dando interesantes aportes al conocimiento del país, especialmente porque son publicadas en revistas científicas a nivel nacional e internacional, según explicó Carrasquero.

Agregó que la iniciativa contribuye a que cada vez haya más investigadores.

Destacó que en el país existe un plan estratégico de investigación que desarrolla la Secretaría Nacional de Ciencia, tecnología e Innovación (Senacyt, que orienta a que se pueda llegar al número de investigadores que se requieren a nivel nacional.

“Yo creo que este evento que es parte de la socialización de hacer cultura investigativa permitirá visualizar las necesidades que se tienen y es una forma de socializar ese requerimiento que tienen las universidades para ir madurando en una cultura investigativa a nivel nacional”, opinó.

De igual forma mencionó que la Senacyt desarrolla programas para la formación de cultura investigativa y el pensamiento crítico en niveles inferiores de educación.

Carrasquero expresó que los elementos importantes a desarrollar entre niños de nivel de educación básica es primeramente la observación con la que se puedan sacar inferencias que puedan ser probadas, conceptualizadas a través de hipótesis y medidas a través de elementos de estandarización.

“Esas son unidades de medidas y desarrollo cognitivos interesantes que pueden ir mejorando cada día más, no solo en vocación hacia la investigación, sino en la calidad de la educación porque los estudiantes tendrán una visión mucho más crítica, mucho más analítica del conocimiento”, destacó.

El Congreso de Cultura Investigativa de la Educación Superior de Panamá está dividido en talleres en múltiples áreas del desarrollo del conocimiento, desde lo que es la investigación como parte de la calidad del sistema investigativo, como lograr financiamiento o presentar presupuesto y la parte de presentación de ponencias.

Por su parte, la presidenta de Auppa dijo que “esta iniciativa contribuye al Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2019-2025 de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, generando e incrementando capacidades y talento humano para el desarrollo de las investigaciones desde la educación superior”.

Las inscripciones para presentar ponencias estarán abiertas hasta el próximo 30 de julio.

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