Al menos 40 escuelas reciben mejoras con el programa "Mi Escuela Primero"

Mario Caparroso, Gerente del proyecto Mi Escuela Primero de Meduca / TVN Noticias

Al menos 381 escuelas del país se verán beneficiadas con el programa Mi Escuela Primero, pero hasta el momento 40 ya han sido intervenidas, según Mario Caparroso, gerente del programa.

“Mi Escuela Primero” se concentra en solicitar apoyo para rescatar por medio de la empresa privada las infraestructuras de los planteles a nivel nacional. Este programa contempla la reparación y mantenimiento de estas infraestructuras, indicó en Noticias AM.

Caparroso informó que actualmente mantienen negociaciones con 84 empresas en todo el país.

“Económicamente las empresas privadas han invertido de 40 a 45 millones de dólares en este proyecto. Todo depende del grado de afectación en estos centros educativos” señaló Mario Caparroso.

El funcionario recordó que el área de mantenimiento del Ministerio de Educación se separará de la Dirección de Ingeniería y pasará a ser una dirección independiente, que se encargará exclusivamente a las infraestructuras.

Caso del Instituto Fermín Naudeau

Caparroso afirma que escuelas como el Fermín Naudeau son históricamente grandes, y que estas no se arreglarán por menos de seis millones de dólares, debido a el tamaño de las infraestructuras.

“Yo he visitado casi ocho veces el colegio y es una escuela demasiado grande. La mala administración en utilizar fondos para ir arreglando el día a día de la escuela no se está haciendo de manera eficaz” manifestó el gerente del programa “Mi Escuela Primero”.

Según Mario Caparroso el Fermín Naudeau no será intervenido por una empresa privada, porque “aquellas que lo intentaron salieron corriendo por tanta bulla que hizo la escuela e incluso fueron hasta la Presidencia”.

La medida que se va a tomar con esta escuela es la realización de una licitación para las restauraciones.

Caparroso indicó que existe un Fondo de Equidad y Calidad de la Educación FECE de 40 dólares por cada estudiante. Cada director debe aprender a utilizar y administrar este dinero para evitar los daños en los planteles.

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