Autoridades siguen analizando aplicar calendario de clases diferente en áreas de difícil acceso

El Ministro de Educación, Ricardo Pinzón, dijo que se sigue analizando, en conjunto con otros estamentos del Estado y de los educadores, la aplicación de un calendario de clases diferenciado para las zonas de difícil acceso, especialmente en la comarca Ngäbe Buglé, para evitar exponer a estudiantes y docentes en la temporada de lluvias.

Aseguró que estas alternativas de iniciar primero y finalizar antes las clases en estas regiones, están siendo acompañadas también con instrucciones en materia de seguridad y protección civil, capacitaciones que también se les ha estado dando a los educadores y estudiantes.

“Ya se les va a dotar de los recursos necesarios para que puedan tener una mayor seguridad y protección, así como las alertas tempranas, esto para incrementar su seguridad”, dijo el ministro Pinzón.

El año pasado, una docente y tres estudiantes murieron tras ser arrastrados por la corriente al intentar cruzar en un vehículo el río Jacaque, en la comarca Ngäbe Buglé.