Meduca inicia evaluación del programa Panamá Bilingüe

Asoprof pide que se defina con mayor claridad los objetivos del programa.

Meduca inicia evaluación de Panamá Bilingüe / Jocelyn Mosquera
Jocelyn Mosquera
23 de octubre 2017 - 20:45

El Ministerio de Educación (Meduca) inició el proceso de evaluación de Panamá Bilingüe, con pruebas que serán aplicadas a los estudiantes de tercer grado, de las 216 escuelas que forman parte del programa.

Las evaluaciones serán computarizadas y se llevará, a los distintos centros educativos, un laboratorio móvil para aplicarlas.

“Estamos haciendo la evaluación en tercer grado, porque son los que han estado en el programa por tres años”, expresó Eneida Arauz, asesora de Panamá Bilingüe.

Para Meduca, en los tres primeros años de educación primaria, se han dado buenos resultados. En secundaria hay jóvenes que aplicaron para becas en el exterior gracias al programa.

Por su parte, la Asociación Nacional de Profesores (Asoprof) siente que el programa no es malo, pero consideran que es necesario cambiar algunas metodologías, para lograr que los estudiantes realmente estén bien preparados.

“Como avanzar en otro idioma, si hay deficiencias en el español, debemos reforzar en nuestro idioma para pasar a otro. La propuesta de Meduca no es coherente, porque solo es un programa y no un plan a largo plazo”, asegura Diógenes Sánchez, presidente de Asoprof.

Panamá Bilingue, es un programa que se está aplicando desde kinder hasta secundaria y que incrementa las horas de clases de inglés para que los estudiantes logren un mayor aprendizaje. Para el año entrante, el programa se extenderá a 98 escuelas más.

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