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Ciudad de Panamá/El ministro de Educación, Ventura Vega, hizo un llamado urgente a promover la tolerancia frente a los casos de agresiones físicas en colegios, al tiempo que ratificó la continuidad de la prueba PISA como herramienta indispensable para evaluar a todos los actores del sistema educativo.
La preocupación por el clima escolar y la estabilidad emocional de la comunidad educativa centra la agenda oficial. El titular del Meduca calificó de alarmante la situación actual en el país, citando datos estadísticos que reflejan que tres de cada diez jóvenes enfrentan cuadros severos de ansiedad, una afección que alcanza al 72% de la población entre los 15 y 19 años.
Frente a este panorama, Ventura anunció el fortalecimiento de programas clave como la Escuela para Padres y los gabinetes psicopedagógicos, buscando intervenir oportunamente en los entornos familiares y escolares.
Asimismo, al ser abordado sobre los recientes episodios de agresiones en planteles, el ministro Ventura Vega enfatizó la postura institucional:
Tenemos reglamentos en educación que hay que cumplir y una metodología como en todas partes. Hay que seguir los pasos que nos dice la ley para aplicarla. Eso sí, aplicarla; no dejar pasar estos eventos porque no podemos permitir que se repitan".
El regidor de la cartera educativa remarcó que, si las faltas trascienden a la esfera legal, las partes deberán resolverlo en las instancias correspondientes. No obstante, instó a docentes, directores y padres de familia a ejercer mayor tolerancia, recordando que el estudiante es el centro de la educación y el principal perjudicado ante la violencia.
En el ámbito del rendimiento académico, la autoridad sostuvo que todas las profesiones y labores deben someterse a continuos procesos de auditoría y medición. Por ello, ratificó que la prueba PISA debe mantenerse bajo la gestión del Ministerio de Educación (Meduca), ya que permite evaluar de manera integral el desempeño institucional, comenzando por el propio ministro como responsable directo de la educación nacional.
El ministro Ventura Vega explicó que esta evaluación académica no solo mide los conocimientos de los estudiantes de 15 años, sino que también compromete la preparación de los docentes, el liderazgo de los directores y la visión general de la sociedad sobre el rumbo de la enseñanza.
Al proyectar el próximo ciclo de evaluación internacional programado en dos años, la máxima autoridad educativa recordó que los últimos resultados globales mostraron un descenso generalizado en diversos países, lo que obliga a las autoridades a reevaluar y ajustar las estrategias pedagógicas en todas sus áreas.
Con información de Kayra Saldaña.