06 jun 2022
Ministra de Educación admite alto grado de fracasos, deserción, falta de lectura y escritura en estudiantes
Una variedad heterogénea de situaciones, sobre todo, en niños entre tercer y quinto grado, que no estuvieron en la escuela y que sus primeros años de estudio lo hicieron a distancia, o semipresencial, es lo que ha encontrado el Ministerio de Educación, durante el primer trimestre del año escolar que culmina, admitió la titular de la cartera, Maruja Gorday de Villalobos.