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La recuperación del tiempo perdido en pandemia tomará varios años, reconoce ministra de Educación

Estudiantes en un salón de clases

En septiembre de este año, Unicef advirtió que los niveles de aprendizaje de niños y niñas de 10 años de todo el mundo son alarmantemente bajos ya que se calcula que solo una tercera parte de estos estudiantes pueden leer y comprender una historia sencilla escrita, mientras que antes de la pandemia eran la mitad. Los cierres prolongados de las escuelas y la falta de acceso a una enseñanza de calidad durante la pandemia de covid-19 agravaron una crisis de aprendizaje en Panamá y el mundo. Pero, ¿cómo terminaremos este año escolar 2022, en el que además del lastre por el covid, los estudiantes se enfrentaron a otro cierre de aulas debido a las masivas protestas de julio pasado que se extendieron durante más de un mes?

Al respecto, la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos no se atrevió a ponerle una calificación, sin embargo, reconoció que sigue siendo un año lectivo de muchos retos y desafíos ya que la recuperación del tiempo perdido durante la pandemia le tomará varios años y varios periodos a los sistemas de educación de la región.

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