Ministerio de Educación evalúa con autoridades comarcales condiciones para inicio de clases a distancia

En un encuentro por la comunidad educativa y autoridades locales de la comarca Ngäbe Buglé, la ministra de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, y su equipo de trabajo se reunieron con autoridades de las regiones de Ño Kribo, Nedrini y Kodri para escuchar expectativas y necesidades ante la educación a distancia, no presencial, en el primer trimestre del año escolar 2021.

Según la ministra, se debe hacer valer el derecho del estudiante en la educación con la entrega de materiales, de equipo y, sobre todo, saber cómo será la comunicación con la comunidad educativa.

La ministra también, en la provincia de Chiriquí, se reunió con miembros del Centro de Competitividad de la Región Occidental (Cecomro), agrupación con la que intercambió planes e ideas y con la que firmará un convenio de colaboración para establecer el Congreso de Educación de la Región Occidental que busca dar solución a la deserción escolar.

“Se plantean soluciones a situaciones que se evidenciaron en el congreso, vinculadas a la deserción y los factores asociados como la alimentación, acceso a la escuela, temas de compresión lectora, la interculturalidad bilingüe, en el área de las comarcas y la equidad digital”, explicó.

En una alianza con el sector competitivo del área, agregó Gorday de Villalobos, para generar respuestas a corto y mediano plazo para tener, en muchas escuelas y de forma más rápida, proyectos de agua potable, tecnología digital, internet y los vinculados al desarrollo de estudiar y tener los insumos y los alimentos requeridos.

El empresario Felipe Ariel Rodríguez, integrante de Cecomro, expresó que desde el primer congreso de educación que celebraron con el Meduca establecieron cinco proyectos implementados para reducir la deserción escolar.

“Ninguno de los actores solos va a poder hacer ese trabajo tan grande, si no es uniendo esfuerzos. Nos reunimos con la ministra para decantar cómo implementar una serie de proyectos, programas que hemos propuesto. E intercambio fue fructífero y hemos conocido de muchas acciones del Meduca, pero también apoyar a que esos esfuerzos sean efectivos”, dijo Rodríguez.

Mirjana Sandoya, directora ejecutiva del Cecomro, explicó que “nos encontramos por firmar un convenio marco de colaboración con el ministerio, para gestionar los recursos necesarios el voluntariado para implementar el plan operativo del Congreso de Educación de la Región Occidental que tiene como finalidad erradicar el abandono escolar en nuestra región”.