Priorizan titulación de terrenos de al menos 200 centros educativos oficiales
La Autoridad Nacional de Administración de Tierras (Anati), informó que priorizará la titulación de tierras al menos 200 planteles educativos, luego de establecerse una mesa de trabajo con el Ministerio de Educación (Meduca), que permita adelantar la recepción de los documentos requeridos y agilizar los trámites.
Luego de un encuentro, presidido por el director de Asesoría Legal de Meduca, Virgilio Souza, y el administrador de Anati, José Gabriel Montenegro, se concluyó que, para realizar adecuaciones estructurales, a esta cifra de planteles escolares, se requiere de la titularidad de las tierras donde están establecidos.
“Precisamente, la parte de infraestructura está realizando todas las labores pertinentes, sin embargo, debemos tener también la titulación de estos terrenos y esa es nuestra premura para poder realizar las mejoras, principalmente en regiones de difícil acceso que aún el Meduca no cuenta con la titularidad de esas tierras”, sostuvo Souza.
Agregó que acordaron el establecimiento de la mesa de trabajo para agilizar los trámites, a través de un convenio, y que el actual gobierno, al finalizar la gestión, pueda dejar titulado todos esos centros escolares, que redunda en beneficio de los cientos de estudiantes que recibirán clases en mejores aulas, mejorando del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Por su parte, el administrador de Anati expresó que la alianza de trabajo entre autoridades cambia el método “desordenado” que existía y ahora se planifica para lograr la titulación de las tierras y entregarlas al Meduca.
La titulación de estos terrenos recae en la Dirección de Titulación Masiva que, a la fecha, en este año, ha titulado 65 terrenos pertenecientes a planteles educativos.
