El inglés: El “talón de Aquiles” de los estudiantes panameños

El inglés es una de las asignaturas donde más deficiencias presentan los estudiantes al ingresar a las universidades. Y es que como explica Carmen Córdoba, decana de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Panamá (UP), los jóvenes no se atreven a hablar inglés.

Córdoba señaló que se da mucha gramática, hacen falta laboratorios de lengua, los grupos son muy numerosos y los educadores se basan mucho en textos, lo que causa un gran problema con la comunicación oral.

Ya el inglés no solo es indispensable en campos como el Turismo, el Científico y Tecnológico, sino en el campo Empresarial, de Logística y del Derecho.

El rector de la Universidad Latina, Modaldo Tuñón, cree que no solo hay que ver cómo se escribe en inglés, sino como se habla, entenderlo y ampliar el vocabulario hacia los negocios, ingeniería, salud y otros.

El presidente Juan Carlos Varela lanzó un programa bilingüe y espera formar a más de 25 mil docentes y más de 285 mil estudiantes.

El programa Panamá Bilingüe, contempla el “teacher training” para docentes en servicio, estudiantes graduandos y graduados de secundaria, e involucra capacitación fuera del país. El “after school program” son clases de inglés en horarios extendidos y el “Kids” para estudiantes desde prekínder hasta sexto grado.

La decana Córdoba señaló que “cuando nos piden personas con suficiencia en inglés, nos piden que escriban bien y hablan bien”.

Solo en el sector Turístico, Panamá recibe unos 800 mil visitantes que se comunican en inglés.